Ir al contenido principal

Visual Thinking

Diario 3. SEMANA DEL 27  DE FEBRERO AL 3 DE MARZO 


INTRODUCCIÓN

Esta semana hemos seguido con las exposiciones de los compañeros sobre sus investigaciones. El orden ha sido: Sergio Aizcorbe (La Cultura Visual),  Sara Rong (Visual Thinking o pensamiento visual), Elena Aparicio (Método Rouke), Pablo Martín (Elementos de la Imagen: Teoría del Color) y Carlos Cillero (Escultura en Espacios Naturales).

DESARROLLO

Os voy a hablar sobre el Visual Thinking, el tema tratado por mi compañera Sara en su trabajo de investigación. Esta técnica nos permite visualizar una gran cantidad de contenidos a través de formas sencillas de aprendizaje. Para ello, evita los textos o las frases largas y se centra, únicamente, en las palabras clave y en los dibujos. Nuestro cerebro concibe mejor las ideas a través de una imagen y potenciamos la comprensión. 

A continuación, voy a nombrar algunas de las ventajas y desventajas de esta técnica. 

Ventajas del Visual Thinking: ideas estructuradas, mejora de la atención y de la memoria, fácil comprensión e información organizada.

Desventajas del Visual Thinking: dificultad para realizar los dibujos y peor comprensión por falta de texto. 


Figura 1. Imagen sobre el Visual Thinking.

CONCLUSIÓN
Para los niños, aprender con ayuda de dibujos es mucho más sencillo, ya que prestan más atención y son capaces de relacionarlos con algunos conceptos para así poder memorizarlos mejor. Este método me parece imprescindible para el ámbito educativo, así podremos fomentar el esfuerzo de aquellos niños que se desmotivan por la complejidad de algunos contenidos demasiado extensos y difíciles de comprender. 

BIBLIOGRAFÍA

S., J. (2023, 12 marzo). Visual Thinking: ¿Qué es y qué beneficios tiene aplicarlo? Economia3. https://economia3.com/visual-thinking-que-es/

L. (2022a, julio 15). ¿Qué es el visual thinking? Ejemplos y cómo aplicarlo. MasterMedia. https://escuelamastermedia.es/blog/que-es-el-visual-thinking/

eLMformacion. (2017, 21 diciembre). Visual Thinking - Que es, que nos aporta, usos y aplicaciones. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=qwpQbVBAlj0





Etiquetas:

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

La psicología de la Gestalt

Diario 4. SEMANA 6 - 10 DE MARZO   INTRODUCCIÓN     Esta semana hemos seguido con las exposiciones de los compañeros sobre sus investigaciones. Estas se han realizado en el siguiente orden: Marta Regalado (La psicología de la Gestalt), Raquel Peñacoba (Arte y educación ambiental), Andrea Crespo (collage y foto collage) y Adrián Fernández (El grabado).  DESARROLLO  En esta entrada os hablaré sobre la psicología de la Gestalt, el tema investigado por mi compañera Marta.  La psicología de la Gestalt se fundamenta en el análisis de la percepción. Surgió a principios del siglo XX en Alemania y se basa en el trabajo de Wertheimer. De esta teoría proviene el principio de "el todo es mayor que la suma de las partes". Investiga la forma en la que los humanos tomamos decisiones a través de cómo concebimos las cosas.  Figura 1.  Representación sobre la teoría de la Gestalt Encontramos otras leyes de la Gestalt, las cuales son:  Ley de la proximidad...
Publicar un comentario
Leer más

Investigación: el storyboard

El tema asignado para mi investigación es el storyboard. En esta entrada iré aportando diferente información sobre dicho tema.  ¿Qué es el Storyboard? Se trata de una guía visual con imágenes que están numeradas y ordenadas cronológicamente en las que se muestran los fotogramas más importantes de una película o un corto. Tiene el objetivo de servir como previsualización antes de comenzar con la producción. El origen e historia  Nos remontamos a principios del siglo XX, en los estudios de Walt Disney. Durante los años 30 se popularizó en la industria del cine. Algunos artistas como Webb Smith fueron contratados para desarrollar algunas ilustraciones que sirvieran como “maqueta” para las producciones. Se utilizó, por primera vez, en la década de 1940 y las secuencias gráficas pasaron a ser conocidas como “storyboard”. Era más frecuente en la industria cinematográfica pero, además, se extendió por otros medios como la televisión. Los directores planifican todos los elementos...
Publicar un comentario
Leer más

Coevaluación

INTRODUCCIÓN En esta entrada evaluaré el trabajo llevado a cabo por mi compañera Lucía García Delgado (https://portafolioluciag.blogspot.com/)  a través de una diana de evaluación.  Una diana de evaluación es una herramienta visual empleada para evaluar a los alumnos y, además, conocer su criterio y opinión acerca de un trabajo  o actividad realizada.  A continuación, comentaré algunos aspectos positivos y negativos sobre su portafolio y, además, dejaré alguna sugerencia para mejorarlo.  Entre los aspectos positivos , me gustaría destacar: En la entrada de introducción a la asignatura se muestra entusiasta por el blog y asignatura. En su trabajo de investigación ha ido apuntando sus avances y lo ha publicado en su portafolio. El diseño del portafolio es atractivo, con una buena presentación, buena escritura y claras explicaciones. En cuanto a los aspectos a mejorar:   El portafolio no incluye gran cantidad de información, por lo que el lector no puede info...
Publicar un comentario
Leer más